{"id":37462,"date":"2026-10-28T17:05:04","date_gmt":"2026-10-28T20:05:04","guid":{"rendered":"https:\/\/semead.com.br\/29\/?page_id=37462"},"modified":"2026-10-28T20:39:00","modified_gmt":"2026-10-28T23:39:00","slug":"programa-de-workshops","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/semead.com.br\/29\/es\/programa-de-workshops\/","title":{"rendered":"PROGRAMA DE WORKSHOPS"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"37462\" class=\"elementor elementor-37462 elementor-30013\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-sp29s13 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"sp29s13\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-sp29c13\" data-id=\"sp29c13\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-sp29w13 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"sp29w13\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<style>\n@import url('https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@400;500;600;700;800&display=swap');\n.sp29{font-family:'Montserrat',sans-serif;color:#1d1d2c;max-width:1100px;margin:0 auto}\n.sp29 *{box-sizing:border-box}\n.sp29-intro{font-size:15px;line-height:1.6;margin:0 0 18px}\n.sp29-nav{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin:0 0 28px}\n.sp29-nav a{display:inline-block;padding:8px 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summary:before{content:\"+ \";color:#E87722}\n.sp29-bios[open] summary:before{content:\"\u2013 \"}\n.sp29-bios p{font-size:13.5px;line-height:1.55;margin:6px 0}\n@media(max-width:760px){.sp29-card{grid-template-columns:1fr}.sp29-arts{max-width:360px}.sp29-dia-h{font-size:17px}.sp29-card h3{font-size:16.5px}}\n<\/style>\n\n<div class=\"sp29\">\n<p class=\"sp29-intro\">Horario de Brasilia (UTC\u22123). Los workshops de los d\u00edas 9 y 10\/11 se realizan online; del 11 al 13\/11, de forma presencial en la FEA-USP (Cidade Universit\u00e1ria, S\u00e3o Paulo). Las salas de los workshops presenciales se divulgar\u00e1n pr\u00f3ximamente.<\/p>\n<nav class=\"sp29-nav\"><a href=\"#dia-0911\">09\/11 \u00b7 Lunes<\/a><a href=\"#dia-1011\">10\/11 \u00b7 Martes<\/a><a href=\"#dia-1111\">11\/11 \u00b7 Mi\u00e9rcoles<\/a><a href=\"#dia-1211\">12\/11 \u00b7 Jueves<\/a><a href=\"#dia-1311\">13\/11 \u00b7 Viernes<\/a><\/nav>\n<section class=\"sp29-dia\" id=\"dia-0911\"><h2 class=\"sp29-dia-h\">09\/11\/2026 \u2013 Lunes<small>Online<\/small><\/h2>\n<div class=\"sp29-slot\">14:30 \u2013 16:00 <span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-02.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-02.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Da limpeza visual ao valor p\u00fablico: uma matriz de leitura socioambiental de espa\u00e7os p\u00fablicos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-03.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-03.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Da limpeza visual ao valor p\u00fablico: uma matriz de leitura socioambiental de espa\u00e7os p\u00fablicos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">Sostenibilidad \/ Gesti\u00f3n p\u00fablica \/ Espacios urbanos<\/span><\/div><h3>Da limpeza visual ao valor p\u00fablico: uma matriz de leitura socioambiental de espa\u00e7os p\u00fablicos<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 09\/11 (Lunes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop online y aplicado que propone una matriz simplificada de lectura socioambiental de espacios p\u00fablicos, a partir de una investigaci\u00f3n emp\u00edrica sobre el grafiti en S\u00e3o Paulo y Curitiba. La matriz articula legibilidad simb\u00f3lica, reconocimiento situado, vitalidad percibida y accesibilidad cultural, en di\u00e1logo con la Meta 11.7 del ODS 11 y con el debate sobre valor p\u00fablico. En grupos, los participantes aplican la matriz a casos visuales y construyen un panel digital colaborativo.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Lu\u00edza Chiarelli Barbosa Fran\u00e7a<\/strong> \u2013 Universidade Positivo<\/li><li><strong>Marcello Romani-Dias<\/strong> \u2013 Universidade Positivo<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Acceso a internet, micr\u00f3fono funcional y disponibilidad para participar activamente en peque\u00f1os grupos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado, investigadores\/profesores, profesionales del mercado y del sector p\u00fablico (gestores p\u00fablicos, urbanistas y consultores en pol\u00edticas urbanas, culturales y socioambientales).<\/div><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-04.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-04.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: A Era da Superexposi\u00e7\u00e3o e a Orat\u00f3ria para Executivos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-05.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-05.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 A Era da Superexposi\u00e7\u00e3o e a Orat\u00f3ria para Executivos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">Comunicaci\u00f3n \/ Liderazgo<\/span><\/div><h3>A Era da Superexposi\u00e7\u00e3o e a Orat\u00f3ria para Executivos<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 09\/11 (Lunes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop sobre la comunicaci\u00f3n de ejecutivos en un contexto de hiperexposici\u00f3n, organizado en dos ejes: branding personal y oratoria. El primero discute c\u00f3mo construir imagen y reputaci\u00f3n con consistencia; el segundo trabaja la presencia, la claridad del discurso y la seguridad verbal para reuniones, negociaciones y presentaciones. La sesi\u00f3n combina teor\u00eda, ejemplos reales y ejercicios pr\u00e1cticos.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Vin\u00edcius Rosada D\u00f4nola<\/strong> \u2013 IBMEC\/RJ<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Investigadores\/profesores y profesionales del mercado.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Vin\u00edcius Rosada D\u00f4nola:<\/strong> Periodista y especialista en comunicaci\u00f3n corporativa, estudiante de maestr\u00eda en Administraci\u00f3n en IBMEC RJ. Fue reportero especial de Rede Globo durante 15 a\u00f1os, corresponsal de RecordTV en Nueva York y presentador de BandNews FM. Gan\u00f3 los premios Vladimir Herzog y Tim Lopes, es autor de siete libros y consejero formado por el IBGC.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-06.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-06.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Desenvolvimento e Valida\u00e7\u00e3o de Escalas de Mensura\u00e7\u00e3o na Era da IA: rigor psicom\u00e9trico com apoio cr\u00edtico de intelig\u00eancia artificial\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-07.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-0911-07.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Desenvolvimento e Valida\u00e7\u00e3o de Escalas de Mensura\u00e7\u00e3o na Era da IA: rigor psicom\u00e9trico com apoio cr\u00edtico de intelig\u00eancia artificial\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">Desarrollo y validaci\u00f3n de escalas \/ IA<\/span><\/div><h3>Desenvolvimento e Valida\u00e7\u00e3o de Escalas de Mensura\u00e7\u00e3o na Era da IA: rigor psicom\u00e9trico com apoio cr\u00edtico de intelig\u00eancia artificial<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 09\/11 (Lunes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop sobre el proceso riguroso de construcci\u00f3n y validaci\u00f3n de escalas de medici\u00f3n, con uso cr\u00edtico de la inteligencia artificial generativa en cada etapa. El recorrido incluye definici\u00f3n de constructos, generaci\u00f3n de \u00edtems asistida por IA, validez de contenido, an\u00e1lisis factoriales exploratorio y confirmatorio, confiabilidad y evidencias de validez. Los participantes salen con una hoja de ruta replicable para sus propios proyectos.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Dennys Eduardo Rossetto<\/strong> \u2013 SKEMA Business School<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Nociones b\u00e1sicas de m\u00e9todos cuantitativos (estad\u00edstica descriptiva y correlaci\u00f3n); acceso a una herramienta de IA generativa (p. ej., ChatGPT, Claude o Gemini); es deseable cierta familiaridad inicial con el an\u00e1lisis factorial.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado, investigadores\/profesores, profesionales del mercado y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Dennys Eduardo Rossetto:<\/strong> Profesor asociado de Innovaci\u00f3n Global y Emprendimiento en SKEMA Business School (Francia) y profesor visitante en el Tecnol\u00f3gico de Monterrey\/EGADE (M\u00e9xico). Dirige la maestr\u00eda en Innovation Management & Creativity de SKEMA y es fundador de Glin\u00b2Tech.org. Es autor de la escala de capacidades de innovaci\u00f3n frugal (Technovation, 2023) y recibi\u00f3 la Best Paper Designation de la AOM 2026.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<\/section>\n<section class=\"sp29-dia\" id=\"dia-1011\"><h2 class=\"sp29-dia-h\">10\/11\/2026 \u2013 Martes<small>Online<\/small><\/h2>\n<div class=\"sp29-slot\">10:30 \u2013 12:00 <span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-02.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-02.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Reimagining an Academia beyond the Global North: Exploring Alternative Ontologies, Epistemologies and Futures of Knowledge\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-03.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-03.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Reimagining an Academia beyond the Global North: Exploring Alternative Ontologies, Epistemologies and Futures of Knowledge\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-pill en\">Idioma: Ingl\u00e9s<\/span><span class=\"sp29-area\">Ense\u00f1anza e investigaci\u00f3n \/ Epistemolog\u00edas \/ Internacionalizaci\u00f3n<\/span><\/div><h3>Reimagining an Academia beyond the Global North: Exploring Alternative Ontologies, Epistemologies and Futures of Knowledge<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 10\/11 (Martes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop en ingl\u00e9s, en formato de laboratorio colaborativo, que discute c\u00f3mo ontolog\u00edas, epistemolog\u00edas y experiencias acad\u00e9micas m\u00e1s all\u00e1 del modelo dominante del Norte Global pueden ayudar a repensar los prop\u00f3sitos y las pr\u00e1cticas de la academia. Los participantes construyen un mapa conceptual compartido sobre la legitimaci\u00f3n del conocimiento, el valor p\u00fablico y la sostenibilidad acad\u00e9mica. La sesi\u00f3n es el primer paso de una red internacional, con una propuesta de PDW para la AOM 2027.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Yvonne G. T. van Rossenberg<\/strong> \u2013 Radboud University<\/li><li><strong>Ana Carolina de Aguiar Rodrigues<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><li><strong>Andy Wear<\/strong> \u2013 University of Melbourne<\/li><li><strong>Funmi Alakija<\/strong> \u2013 FEA-USP <em>(Comentarista)<\/em><\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Participants to notify interest by registering and answering the questions with respect to prior knowledge on the workshop topic.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Yvonne G. T. van Rossenberg:<\/strong> Profesora asociada de Gesti\u00f3n de Recursos Humanos en la Radboud University (Pa\u00edses Bajos) y fundadora del laboratorio Sustainable Academia.<\/p><p><strong>Ana Carolina de Aguiar Rodrigues:<\/strong> Profesora asociada de la FEA-USP y coordinadora del ComTrab, con investigaci\u00f3n sobre el trabajo en contextos de informalidad, precarizaci\u00f3n y migraci\u00f3n.<\/p><p><strong>Andy Wear:<\/strong> Senior Lecturer en el Dilin Duwa Centre for Indigenous Business Leadership, University of Melbourne, con investigaci\u00f3n sobre enfoques decoloniales en la ense\u00f1anza de negocios.<\/p><p><strong>Funmi Alakija:<\/strong> Investigadora visitante del ComTrab\/FEA-USP, con investigaci\u00f3n sobre migraci\u00f3n e integraci\u00f3n de refugiados en el mercado laboral brasile\u00f1o.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-04.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-04.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Estrat\u00e9gias Pr\u00e1ticas para Constru\u00e7\u00e3o de Projetos Competitivos e Capta\u00e7\u00e3o de Recursos P\u00fablicos para Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-05.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-05.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Estrat\u00e9gias Pr\u00e1ticas para Constru\u00e7\u00e3o de Projetos Competitivos e Capta\u00e7\u00e3o de Recursos P\u00fablicos para Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">Investigaci\u00f3n \/ Innovaci\u00f3n \/ Captaci\u00f3n de recursos<\/span><\/div><h3>Estrat\u00e9gias Pr\u00e1ticas para Constru\u00e7\u00e3o de Projetos Competitivos e Capta\u00e7\u00e3o de Recursos P\u00fablicos para Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 10\/11 (Martes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop pr\u00e1ctico sobre c\u00f3mo elaborar proyectos competitivos para convocatorias de fomento a la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n (FAPESP, CNPq, FINEP, EMBRAPII y fundaciones estatales). Aborda criterios de evaluaci\u00f3n, errores recurrentes en propuestas no aprobadas, elementos de proyectos competitivos y estrategias para fortalecer el curr\u00edculum del investigador. Al final, los participantes analizan una convocatoria de su inter\u00e9s con herramientas pr\u00e1cticas.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Rodolfo Ribeiro da Silva<\/strong> \u2013 UniFacens \/ CEPID Bridge<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado, investigadores\/profesores y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Rodolfo Ribeiro da Silva:<\/strong> Director de Investigaci\u00f3n, Emprendimiento e Innovaci\u00f3n de UniFacens y director ejecutivo del Instituto de Investigaci\u00f3n IP Facens. Doctor en Administraci\u00f3n por la FEA-USP, con posdoctorado en la FEI. Trabaja con innovaci\u00f3n abierta, deep techs, ecosistemas de innovaci\u00f3n, transferencia de tecnolog\u00eda y captaci\u00f3n de recursos para ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-06.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-06.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: An\u00e1lise de classes latentes \u2013 iniciante\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-07.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-07.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 An\u00e1lise de classes latentes \u2013 iniciante\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">M\u00e9todos cuantitativos \/ An\u00e1lisis de datos<\/span><\/div><h3>An\u00e1lise de classes latentes \u2013 iniciante<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 10\/11 (Martes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop introductorio sobre An\u00e1lisis de Clases Latentes (ACL) y An\u00e1lisis de Perfiles Latentes (APL), t\u00e9cnicas centradas en la persona que agrupan a individuos con patrones de respuesta similares y complementan el Modelado de Ecuaciones Estructurales. Presenta los fundamentos conceptuales, los criterios estad\u00edsticos para definir el n\u00famero de clases o perfiles y una demostraci\u00f3n pr\u00e1ctica en software estad\u00edstico.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Ana Julia B\u00fcttner<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Es deseable cierta familiaridad inicial con Jamovi.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Ana Julia B\u00fcttner:<\/strong> Doctora y mag\u00edster en Administraci\u00f3n por la ESPM, con foco en comportamiento del consumidor, sostenibilidad, diversidad y moda. Fue investigadora visitante en la Universidad de Macerata (Italia) y en la Simon Fraser University (Canad\u00e1). Es profesora colaboradora del PPGCC de la ESPM y docente en MBA de la USP.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<div class=\"sp29-slot\">14:30 \u2013 16:00 <span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-08.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-08.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Modelos de Impacto das Escolas de Administra\u00e7\u00e3o: uma proposta acess\u00edvel de execu\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-09.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-09.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Modelos de Impacto das Escolas de Administra\u00e7\u00e3o: uma proposta acess\u00edvel de execu\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">Impacto institucional \/ Escuelas de Administraci\u00f3n<\/span><\/div><h3>Modelos de Impacto das Escolas de Administra\u00e7\u00e3o: uma proposta acess\u00edvel de execu\u00e7\u00e3o<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 10\/11 (Martes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop que ofrece un camino estructurado para que las escuelas de Administraci\u00f3n integren el aprendizaje vivencial, el diagn\u00f3stico institucional y la inteligencia artificial en la pr\u00e1ctica docente, con foco en el impacto y en los ODS. La din\u00e1mica sigue el Ciclo de Aprendizaje Experiencial de Kolb: diagn\u00f3stico colaborativo, evaluaci\u00f3n de la preparaci\u00f3n institucional, modelado de una propuesta de impacto con Canvas e IA y elaboraci\u00f3n de una hoja de ruta de implementaci\u00f3n.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Murilo Alvarenga Oliveira<\/strong> \u2013 UFF<\/li><li><strong>Sheila Serafim da Silva<\/strong> \u2013 FIA Business School y Mackenzie<\/li><li><strong>Guilherme Lopes dos Santos<\/strong> \u2013 UFF y UFMT<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado, investigadores\/profesores y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Murilo Alvarenga Oliveira:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por la FEA-USP, profesor asociado de la UFF (Volta Redonda) y becario de productividad del CNPq.<\/p><p><strong>Sheila Serafim da Silva:<\/strong> Doctora en Administraci\u00f3n (doble titulaci\u00f3n FEA-USP y universidades espa\u00f1olas), l\u00edder de proyecto en FIA Business School y docente en la Universidade Presbiteriana Mackenzie.<\/p><p><strong>Guilherme Lopes dos Santos:<\/strong> Doctorando en Administraci\u00f3n en la UFF, investiga transformaci\u00f3n digital y tecnolog\u00edas emergentes; servidor de la UFMT.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-10.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-10.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: PRISMA 2020 Ag\u00eantico: Automa\u00e7\u00e3o da Revis\u00e3o Sistem\u00e1tica com n8n, Airtable e LLMs para Deriva\u00e7\u00e3o de Quest\u00f5es de Pesquisa\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-11.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-11.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 PRISMA 2020 Ag\u00eantico: Automa\u00e7\u00e3o da Revis\u00e3o Sistem\u00e1tica com n8n, Airtable e LLMs para Deriva\u00e7\u00e3o de Quest\u00f5es de Pesquisa\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">M\u00e9todos de investigaci\u00f3n \/ Revisi\u00f3n sistem\u00e1tica \/ PRISMA 2020<\/span><\/div><h3>PRISMA 2020 Ag\u00eantico: Automa\u00e7\u00e3o da Revis\u00e3o Sistem\u00e1tica com n8n, Airtable e LLMs para Deriva\u00e7\u00e3o de Quest\u00f5es de Pesquisa<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 10\/11 (Martes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller pr\u00e1ctico para construir un pipeline automatizado de revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de la literatura seg\u00fan PRISMA 2020, usando n8n, Airtable y modelos de lenguaje. El flujo automatiza la b\u00fasqueda en bases, la captura de textos completos, la deduplicaci\u00f3n y el cribado guiado por criterios PICOC\/CIMO, con trazabilidad de las decisiones. La sesi\u00f3n termina con la generaci\u00f3n del diagrama PRISMA y la derivaci\u00f3n de nuevas preguntas de investigaci\u00f3n a partir de los datos.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Leonardo Xavier Lopes<\/strong> \u2013 USP<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Laptop con acceso a internet.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado, investigadores\/profesores y profesionales del mercado.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Leonardo Xavier Lopes:<\/strong> Mag\u00edster en Administraci\u00f3n por la FGV EAESP, ingeniero mec\u00e1nico (UNIFEI) y posgraduado en Big Data & Analytics (FIA). Su investigaci\u00f3n articula ciencia del comportamiento, analytics y gesti\u00f3n de operaciones. Tiene m\u00e1s de 20 a\u00f1os de experiencia ejecutiva como Head de Operaciones y Gerente de Supply Chain.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-12.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-12.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Modelos e Aplica\u00e7\u00f5es de Aprendizado de M\u00e1quina\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-13.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1011-13.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Modelos e Aplica\u00e7\u00f5es de Aprendizado de M\u00e1quina\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill on\">Online<\/span><span class=\"sp29-area\">IA \/ Aprendizaje autom\u00e1tico \/ M\u00e9todos<\/span><\/div><h3>Modelos e Aplica\u00e7\u00f5es de Aprendizado de M\u00e1quina<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 10\/11 (Martes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Online<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop introductorio sobre aprendizaje autom\u00e1tico, que presenta de forma sencilla los tipos b\u00e1sicos de modelos (supervisado, no supervisado y por refuerzo) y las etapas de desarrollo de un modelo, desde la definici\u00f3n del problema hasta la evaluaci\u00f3n. Las aplicaciones se demuestran en Python en el entorno de Google Colab.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Ricardo Teixeira Veiga<\/strong> \u2013 UFMG<\/li><li><strong>Andr\u00e9 Torres Urdan<\/strong> \u2013 Universidade Nove de Julho<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Requisito obligatorio: conocimiento de l\u00f3gica de programaci\u00f3n; deseable: conocimiento b\u00e1sico de Python.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado, investigadores\/profesores y profesionales del mercado.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Ricardo Teixeira Veiga:<\/strong> Profesor titular del CEPEAD\/UFMG, doctor y mag\u00edster en Administraci\u00f3n por la UFMG, especialista en Estad\u00edstica y licenciado en Ciencias de la Computaci\u00f3n.<\/p><p><strong>Andr\u00e9 Torres Urdan:<\/strong> Profesor del Programa de Posgrado en Administraci\u00f3n de la Universidade Nove de Julho, doctor por la FEA-USP y mag\u00edster por la FGV-EAESP, editor jefe de la Revista Brasileira de Marketing.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<\/section>\n<section class=\"sp29-dia\" id=\"dia-1111\"><h2 class=\"sp29-dia-h\">11\/11\/2026 \u2013 Mi\u00e9rcoles<small>Presencial<\/small><\/h2>\n<div class=\"sp29-slot\">15:30 \u2013 17:00 <span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-02.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-02.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Future Trends in Innovation Management: Emerging Research Directions in the Digital Era\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-03.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-03.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Future Trends in Innovation Management: Emerging Research Directions in the Digital Era\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-pill en\">Idioma: Ingl\u00e9s<\/span><span class=\"sp29-area\">Innovaci\u00f3n \/ Gesti\u00f3n de la tecnolog\u00eda<\/span><\/div><h3>Future Trends in Innovation Management: Emerging Research Directions in the Digital Era<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 11\/11 (Mi\u00e9rcoles)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 15:30 \u2013 17:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop interactivo, en ingl\u00e9s, sobre las principales tendencias que moldean el futuro de la gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n: innovaci\u00f3n abierta, colaboraci\u00f3n global en I+D, ecosistemas de innovaci\u00f3n, innovaci\u00f3n sostenible y nuevas capacidades organizacionales en la transformaci\u00f3n digital. Tras la presentaci\u00f3n, los participantes discuten preguntas de investigaci\u00f3n emergentes y oportunidades de publicaci\u00f3n en revistas internacionales.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Dirk Meissner<\/strong> \u2013 National Research University \u2013 Higher School of Economics <em>(Conducci\u00f3n)<\/em><\/li><li><strong>Gustavo Herm\u00ednio Salati Marcondes de Moraes<\/strong> \u2013 Unicamp <em>(Moderaci\u00f3n)<\/em><\/li><li><strong>Bruno Brand\u00e3o Fischer<\/strong> \u2013 Unicamp <em>(Moderaci\u00f3n)<\/em><\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Basic knowledge of innovation management, technology management, or related fields is recommended. Participants are encouraged to bring research ideas or ongoing projects for discussion during the interactive session.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado, investigadores\/profesores y profesionales del mercado.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Dirk Meissner:<\/strong> Distinguished Professor en la Higher School of Economics (Mosc\u00fa), donde dirige el Laboratorio de Econom\u00eda de la Innovaci\u00f3n. Tiene 20 a\u00f1os de experiencia en gesti\u00f3n y pol\u00edtica de tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n y es editor asociado de Technological Forecasting and Social Change y del Journal of Knowledge Management.<\/p><p><strong>Gustavo Herm\u00ednio Salati Marcondes de Moraes:<\/strong> Profesor asociado de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la UNICAMP, becario de productividad del CNPq e investigador del Centro BRIDGE.<\/p><p><strong>Bruno Brand\u00e3o Fischer:<\/strong> Profesor asociado de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la UNICAMP, becario de productividad del CNPq e investigador principal del Centro BRIDGE.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-04.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-04.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Jornada de publica\u00e7\u00e3o em top journals: dicas, percal\u00e7os e caminhos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-05.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-05.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Jornada de publica\u00e7\u00e3o em top journals: dicas, percal\u00e7os e caminhos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Publicaci\u00f3n cient\u00edfica \/ Carrera acad\u00e9mica<\/span><\/div><h3>Jornada de publica\u00e7\u00e3o em top journals: dicas, percal\u00e7os e caminhos<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 11\/11 (Mi\u00e9rcoles)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 15:30 \u2013 17:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop dirigido principalmente a estudiantes de maestr\u00eda y doctorado sobre el camino de publicaci\u00f3n en revistas internacionales de alto impacto. Aborda la planificaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, la elecci\u00f3n de la revista, las rondas de revisi\u00f3n y los motivos frecuentes de rechazo, con ejemplos de \u00e9xitos y fracasos del ponente. La sesi\u00f3n est\u00e1 abierta a preguntas y discusi\u00f3n con los participantes.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Antonio Pedro Cruz Costa Alves<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Antonio Pedro Cruz Costa Alves:<\/strong> Doctor y mag\u00edster en Administraci\u00f3n por la ESPM y licenciado en Administraci\u00f3n P\u00fablica por la EAESP-FGV. Investiga branding, relaci\u00f3n consumidor-marca y comportamiento del consumidor, y es revisor de revistas como el Journal of Business Research. Fue ejecutivo en empresas como Newell Brands, Avon, Walmart e IBM y es profesor visitante en el IPAM (Portugal).<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-06.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-06.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Grupos de Afinidade na \u00c1rea de Gest\u00e3o: Experi\u00eancias do COLID, da S&amp;P e da MFCA para Construir uma Academia Mais Diversa e Inclusiva\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-07.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-07.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Grupos de Afinidade na \u00c1rea de Gest\u00e3o: Experi\u00eancias do COLID, da S&amp;P e da MFCA para Construir uma Academia Mais Diversa e Inclusiva\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Diversidad e inclusi\u00f3n \/ Academia<\/span><\/div><h3>Grupos de Afinidade na \u00c1rea de Gest\u00e3o: Experi\u00eancias do COLID, da S&amp;P e da MFCA para Construir uma Academia Mais Diversa e Inclusiva<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 11\/11 (Mi\u00e9rcoles)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 15:30 \u2013 17:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">La academia brasile\u00f1a en Administraci\u00f3n y Contabilidad ha avanzado en el debate sobre Diversidad, Equidad e Inclusi\u00f3n, pero a\u00fan carece de espacios que acojan a grupos subrepresentados. Este workshop presenta experiencias de grupos de afinidad: el COLID, colectivo brasile\u00f1o que promueve la equidad en la profesi\u00f3n contable; la MFCA, asociaci\u00f3n estadounidense dedicada a docentes negros, hispanos e ind\u00edgenas; y el BOLD \u2013 Black Organization for Leadership &amp; Development, de S&amp;P. A partir de ellas, los participantes construyen un plan de acci\u00f3n para fortalecer colectivos en sus instituciones.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Humberto Reis dos Santos Souza<\/strong> \u2013 IFRJ<\/li><li><strong>Iago Fran\u00e7a Lopes<\/strong> \u2013 UFRJ<\/li><li><strong>Susana Arcanjo<\/strong> \u2013 S&amp;P Global<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado, investigadores\/profesores y profesionales del mercado.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Humberto Reis dos Santos Souza:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por la FEI, con estancia doctoral en la Universidad de Texas en Austin. Profesor del IFRJ (campus Resende) y miembro de la MFCA.<\/p><p><strong>Iago Fran\u00e7a Lopes:<\/strong> Doctor en Contabilidad por la UFPR, profesor adjunto de la UFRJ y cofundador del COLID; coordina la Comisi\u00f3n de Diversidad del CRC-PR.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-08.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-08.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: C.A.D.A. Research Lab: da busca ao mapa do corpus \u2014 gest\u00e3o da pesquisa cient\u00edfica com IA e dados\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-09.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-09.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 C.A.D.A. Research Lab: da busca ao mapa do corpus \u2014 gest\u00e3o da pesquisa cient\u00edfica com IA e dados\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Gesti\u00f3n de la investigaci\u00f3n \/ IA \/ Bibliometr\u00eda y datos<\/span><\/div><h3>C.A.D.A. Research Lab: da busca ao mapa do corpus \u2014 gest\u00e3o da pesquisa cient\u00edfica com IA e dados<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 11\/11 (Mi\u00e9rcoles)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 15:30 \u2013 17:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller pr\u00e1ctico que presenta un flujo reproducible para organizar y acompa\u00f1ar el corpus bibliogr\u00e1fico de la investigaci\u00f3n, integrando el M\u00e9todo C.A.D.A. (Capturar, Asignar, Definir plazo y Acompa\u00f1ar) con herramientas de inteligencia artificial, gesti\u00f3n bibliogr\u00e1fica y visualizaci\u00f3n de datos, como Zotero, ClickUp, OpenAlex y Power BI. En la primera parte se discute el m\u00e9todo y el papel de la IA en la investigaci\u00f3n, con \u00e9nfasis en la trazabilidad de las evidencias y la supervisi\u00f3n humana. En la segunda, los participantes aplican el flujo a sus propios temas, estructurando b\u00fasquedas, organizando referencias y acompa\u00f1ando el progreso del trabajo. La sesi\u00f3n incluye la demostraci\u00f3n de Meu Artigo, herramienta de c\u00f3digo abierto de apoyo a la producci\u00f3n cient\u00edfica con IA.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Rebson Mendes<\/strong> \u2013 PPGA UFRN<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Se recomienda laptop con acceso a internet y una cuenta activa en ChatGPT, incluso gratuita. Tener un tema o pregunta de investigaci\u00f3n es deseable, pero opcional.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado, docentes e investigadores de Administraci\u00f3n, Gesti\u00f3n y \u00e1reas afines, especialmente quienes trabajan con art\u00edculos, revisiones de literatura y construcci\u00f3n de marcos te\u00f3ricos.<\/div><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-10.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-10.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Integrando gest\u00e3o de ecossistemas e teoria de stakeholders em pesquisas capazes de endere\u00e7ar grandes desafios\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-11.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1111-11.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Integrando gest\u00e3o de ecossistemas e teoria de stakeholders em pesquisas capazes de endere\u00e7ar grandes desafios\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Gesti\u00f3n de ecosistemas \/ Teor\u00eda de stakeholders<\/span><\/div><h3>Integrando gest\u00e3o de ecossistemas e teoria de stakeholders em pesquisas capazes de endere\u00e7ar grandes desafios<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 11\/11 (Mi\u00e9rcoles)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 15:30 \u2013 17:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Laboratorio del Cepid-Bridge (FEA-USP)<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop interactivo sobre c\u00f3mo integrar la gesti\u00f3n de ecosistemas y la teor\u00eda de stakeholders en investigaciones orientadas a grandes desaf\u00edos, como el cambio clim\u00e1tico, la desigualdad y la transformaci\u00f3n digital. Tras las provocaciones de los invitados sobre tensiones y complementariedades entre ambas teor\u00edas, los participantes discuten en grupos c\u00f3mo integrarlas en sus agendas de investigaci\u00f3n.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Matheus Graciani dos Santos<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><li><strong>Ronaldo de Oliveira Santos Jhunior<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><li><strong>Keysa Manuela Cunha de Mascena<\/strong> \u2013 UNIFOR<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Conocimientos sobre teor\u00edas de gesti\u00f3n de stakeholders y\/o gesti\u00f3n de ecosistemas. Traer laptop propia para las actividades, sin necesidad de software espec\u00edfico.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Investigadores de todos los niveles de carrera interesados en gesti\u00f3n de stakeholders, gesti\u00f3n de ecosistemas y plataformas digitales.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Matheus Graciani dos Santos:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por la FEA-USP, gestor de comunidad del Cepid-Bridge y profesor de Gesti\u00f3n Emprendedora en la FEA-USP, con investigaci\u00f3n sobre ecosistemas de innovaci\u00f3n y plataformas digitales.<\/p><p><strong>Ronaldo de Oliveira Santos Jhunior:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por la FEA-USP, profesor de \u00c9tica Organizacional Contempor\u00e1nea en la FEA-USP y editor asociado de la RBGN y de la REGE, con investigaci\u00f3n en teor\u00eda de stakeholders y ESG.<\/p><p><strong>Keysa Manuela Cunha de Mascena:<\/strong> Doctora en Administraci\u00f3n por la FEA-USP, profesora del PPGA de la UNIFOR y l\u00edder del GPGSS, con investigaci\u00f3n en gesti\u00f3n para stakeholders e impacto socioambiental.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<\/section>\n<section class=\"sp29-dia\" id=\"dia-1211\"><h2 class=\"sp29-dia-h\">12\/11\/2026 \u2013 Jueves<small>Presencial<\/small><\/h2>\n<div class=\"sp29-slot\">10:30 \u2013 12:00 <span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-02.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-02.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Da emenda ao resultado: como transformar or\u00e7amento em entrega p\u00fablica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-03.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-03.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Da emenda ao resultado: como transformar or\u00e7amento em entrega p\u00fablica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Administraci\u00f3n p\u00fablica \/ Presupuesto \/ Pol\u00edticas p\u00fablicas<\/span><\/div><h3>Da emenda ao resultado: como transformar or\u00e7amento em entrega p\u00fablica<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller sobre las enmiendas parlamentarias obligatorias, tratadas como un ciclo de decisi\u00f3n p\u00fablica y no solo como regla presupuestaria. Discute el panorama actual de las enmiendas, las controversias del debate federal (incluidas las llamadas \u201cEnmiendas PIX\u201d), los desaf\u00edos de estados y municipios y la ejecuci\u00f3n por organizaciones de la sociedad civil. En 90 minutos, ofrece una hoja de ruta desde la propuesta hasta la ejecuci\u00f3n, el monitoreo y la entrega.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Danilo Rebou\u00e7as dos Reis<\/strong> \u2013 UnB<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Gestores p\u00fablicos e investigadores interesados en implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas, presupuesto y calidad del gasto.<\/div><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-04.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-04.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Sustentabilidade Organizacional e ESG em PMEs: um m\u00e9todo em seis passos para transformar prop\u00f3sito em a\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-05.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-05.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Sustentabilidade Organizacional e ESG em PMEs: um m\u00e9todo em seis passos para transformar prop\u00f3sito em a\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Sostenibilidad \/ ESG \/ Pymes<\/span><\/div><h3>Sustentabilidade Organizacional e ESG em PMEs: um m\u00e9todo em seis passos para transformar prop\u00f3sito em a\u00e7\u00e3o<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop de aprendizaje activo que presenta un m\u00e9todo en seis pasos para implementar pr\u00e1cticas ESG en peque\u00f1as y medianas empresas: prop\u00f3sito organizacional, diagn\u00f3stico, priorizaci\u00f3n, estructuraci\u00f3n, implementaci\u00f3n y seguimiento. El m\u00e9todo adopta una visi\u00f3n sist\u00e9mica de la sostenibilidad organizacional, integrando prop\u00f3sito, gobernanza, stakeholders, organizaciones saludables e innovaci\u00f3n.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Melissa Ribeiro do Amaral<\/strong> \u2013 UFSC \u2013 PPGEGC \u2013 Grupo de Investigaci\u00f3n CoMovI<\/li><li><strong>\u00c9dis Mafra Lapolli<\/strong> \u2013 UFSC \u2013 PPGEGC \u2013 Grupo de Investigaci\u00f3n CoMovI<\/li><li><strong>Fernanda Dornelles Martins<\/strong> \u2013 UFSC \u2013 PPGEGC \u2013 Grupo de Investigaci\u00f3n CoMovI<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No se exige titulaci\u00f3n ni conocimiento previo. Solo se recomienda inter\u00e9s en temas relacionados con gesti\u00f3n, sostenibilidad, emprendimiento, ESG y peque\u00f1as y medianas empresas.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado, investigadores\/profesores, profesionales del mercado y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Melissa Ribeiro do Amaral:<\/strong> Doctora y mag\u00edster en Ingenier\u00eda y Gesti\u00f3n del Conocimiento por la UFSC e investigadora posdoctoral en el PPGEGC\/UFSC. Autora del libro \u201cESG para PMEs\u201d; su tesis recibi\u00f3 Menci\u00f3n Honrosa en el Premio ANEGEPE de Tesis 2026.<\/p><p><strong>\u00c9dis Mafra Lapolli:<\/strong> Doctora en Ingenier\u00eda de Producci\u00f3n por la UFSC, profesora del PPGEGC\/UFSC y l\u00edder del Grupo de Investigaci\u00f3n Innovaci\u00f3n en Ciencia y Tecnolog\u00eda (UFSC\/CNPq).<\/p><p><strong>Fernanda Dornelles Martins:<\/strong> Doctoranda en el PPGEGC\/UFSC, mag\u00edster en Planificaci\u00f3n y Control y fundadora de Consultoria Estratagema.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-06.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-06.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Agentes de IA na pesquisa acad\u00eamica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-07.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-07.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Agentes de IA na pesquisa acad\u00eamica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">IA \/ Investigaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/span><\/div><h3>Agentes de IA na pesquisa acad\u00eamica<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller presencial y pr\u00e1ctico para investigadores que nunca han programado y quieren usar agentes de IA en su propia investigaci\u00f3n. Diferencia chatbot de agente y organiza el uso en tres niveles de delegaci\u00f3n. Cada participante, a partir de un tema propio, crea un archivo de contexto, realiza una b\u00fasqueda en una base acad\u00e9mica conectada al agente y hace el cribado de los art\u00edculos con criterios definidos, siempre con verificaci\u00f3n humana.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Carla Bonato Marcolin<\/strong> \u2013 USP<\/li><li><strong>Luisa Veras de Sandes Guimar\u00e3es<\/strong> \u2013 UNIFESP<\/li><li><strong>Marcelo Henrique de Araujo<\/strong> \u2013 USP<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Se recomienda que cada participante lleve su propia computadora.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Carla Bonato Marcolin:<\/strong> Profesora del Departamento de Contabilidad y Actuar\u00eda de la FEA-USP y coordinadora del Laboratorio de Inteligencia Artificial Aplicada (LiA).<\/p><p><strong>Luisa Veras de Sandes Guimar\u00e3es:<\/strong> Profesora del Departamento de Administraci\u00f3n de la UNIFESP y coordinadora editorial del Journal of Small Business and Enterprise Development.<\/p><p><strong>Marcelo Henrique de Araujo:<\/strong> Profesor del \u00e1rea de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n de la FEA-USP, con investigaci\u00f3n en inclusi\u00f3n digital, IA, analytics y gobierno digital.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-08.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-08.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: An\u00e1lise Qualitativa Comparativa\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-09.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-09.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 An\u00e1lise Qualitativa Comparativa\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">M\u00e9todos de investigaci\u00f3n \/ QCA<\/span><\/div><h3>An\u00e1lise Qualitativa Comparativa<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop introductorio sobre el An\u00e1lisis Cualitativo Comparado (QCA) y su aplicaci\u00f3n en investigaciones del \u00e1rea de gesti\u00f3n. Muestra c\u00f3mo la t\u00e9cnica permite examinar casos que alcanzan un resultado espec\u00edfico e identificar los distintos caminos causales que llevan a ese resultado, como un desempe\u00f1o superior o una actuaci\u00f3n m\u00e1s sostenible de las organizaciones.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Tobias Coutinho Parente<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Tobias Coutinho Parente:<\/strong> Mag\u00edster y doctor en Administraci\u00f3n por la FEA-USP, con estancia como investigador visitante en la Northeastern University. Profesor del Departamento de Administraci\u00f3n de la FEA-USP, trabaja en gobierno corporativo, empresas familiares, estrategia y toma de decisiones.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-10.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-10.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Em busca das vozes e epistemologias do sul global nas pesquisas em inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-11.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-11.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Em busca das vozes e epistemologias do sul global nas pesquisas em inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Innovaci\u00f3n \/ Emprendimiento \/ Sur global<\/span><\/div><h3>Em busca das vozes e epistemologias do sul global nas pesquisas em inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> Laboratorio del Cepid-Bridge (FEA-USP)<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop participativo y reflexivo sobre la presencia de las voces y epistemolog\u00edas del sur global en las investigaciones sobre innovaci\u00f3n y emprendimiento. A partir de las provocaciones de los invitados, los participantes problematizan sus agendas de investigaci\u00f3n, identifican silenciamientos y exploran caminos epistemol\u00f3gicos alternativos. El formato favorece el intercambio entre investigadores en distintas etapas de carrera y la construcci\u00f3n colectiva de agendas.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Stelvia Matos<\/strong> \u2013 Surrey Business School<\/li><li><strong>Graziella Maria Comini<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><li><strong>Leonardo Augusto de Vasconcelos Gomes<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Conocimientos sobre teor\u00edas de gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n y de emprendimiento. Traer laptop propia para las actividades, sin necesidad de software espec\u00edfico.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Investigadores de todos los niveles de carrera interesados en investigaciones sobre innovaci\u00f3n y emprendimiento en el contexto del sur global.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Stelvia Matos:<\/strong> Profesora de Innovaci\u00f3n Sostenible y codirectora del Centre for Social Innovation Management de la Surrey Business School, con investigaci\u00f3n sobre factores sociales, ambientales y econ\u00f3micos en la din\u00e1mica de la innovaci\u00f3n.<\/p><p><strong>Graziella Maria Comini:<\/strong> Profesora asociada de la FEA-USP, coordinadora del CEATS y del \u00e1rea de Impacto del CEPID Bridge, con investigaci\u00f3n en ecosistemas de impacto, negocios sociales e innovaci\u00f3n social.<\/p><p><strong>Leonardo Augusto de Vasconcelos Gomes:<\/strong> Profesor titular de la FEA-USP, vicedirector del CEPID Bridge, coordinador de la divisi\u00f3n ITE de la ANPAD y editor de \u00e1rea de Technovation.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<div class=\"sp29-slot\">14:30 \u2013 16:00 <span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-12.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-12.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Da Pesquisa \u00e0 Sociedade: Estrat\u00e9gias de Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica para Ampliar o Impacto da Produ\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-13.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-13.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Da Pesquisa \u00e0 Sociedade: Estrat\u00e9gias de Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica para Ampliar o Impacto da Produ\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Divulgaci\u00f3n cient\u00edfica \/ Impacto de la investigaci\u00f3n<\/span><\/div><h3>Da Pesquisa \u00e0 Sociedade: Estrat\u00e9gias de Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica para Ampliar o Impacto da Produ\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop sobre conceptos, m\u00e9todos y herramientas de popularizaci\u00f3n de la ciencia y divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, basado en la experiencia de PONTE (Plataforma de Oportunidades para Nuevos Temas y Estudios). Los participantes trabajan con sus art\u00edculos, disertaciones o tesis para crear versiones orientadas a la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, la comunicaci\u00f3n digital y la prensa. Tambi\u00e9n discute el uso de la IA como apoyo a la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, con rigor y responsabilidad \u00e9tica.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Marco Antonio Portugal<\/strong> \u2013 Anuva Institute<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos obligatorios. Se recomienda traer un art\u00edculo cient\u00edfico, disertaci\u00f3n, tesis u otro trabajo acad\u00e9mico de su autor\u00eda para la actividad pr\u00e1ctica, adem\u00e1s de laptop o dispositivo con acceso a internet.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Investigadores\/profesores y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Marco Antonio Portugal:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por el Centro Universit\u00e1rio FEI, ingeniero civil y periodista profesional. Trabaja en pol\u00edticas p\u00fablicas, sostenibilidad, gobernanza, movilidad urbana, innovaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n p\u00fablica de la ciencia. Es director de Anuva y coordinador de Anuva Institute y de PONTE.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-14.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-14.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Gest\u00e3o do Impacto da Pesquisa na Sociedade nos N\u00edveis de Projeto e Institucional\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-15.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-15.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Gest\u00e3o do Impacto da Pesquisa na Sociedade nos N\u00edveis de Projeto e Institucional\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Impacto de la investigaci\u00f3n \/ Gesti\u00f3n acad\u00e9mica<\/span><\/div><h3>Gest\u00e3o do Impacto da Pesquisa na Sociedade nos N\u00edveis de Projeto e Institucional<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller presencial sobre la gesti\u00f3n del impacto de la investigaci\u00f3n en la sociedad en dos niveles interdependientes: el proyecto y la instituci\u00f3n. En el nivel del proyecto, trata de los cambios pretendidos, indicadores y recolecci\u00f3n de datos; en el nivel institucional, de gobernanza, agregaci\u00f3n de resultados y rendici\u00f3n de cuentas. El tema responde a las demandas de la CAPES, que pas\u00f3 a evaluar el impacto en la sociedad en el \u00e1rea 27.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Fl\u00e1vio Hourneaux Junior<\/strong> \u2013 USP<\/li><li><strong>Luisa Veras de Sandes Guimar\u00e3es<\/strong> \u2013 UNIFESP<\/li><li><strong>M\u00f4nica Cavalcanti S\u00e1 de Abreu<\/strong> \u2013 UFC<\/li><li><strong>Renato Telles<\/strong> \u2013 USCS y UNIP<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Fl\u00e1vio Hourneaux Junior:<\/strong> Profesor del Departamento de Administraci\u00f3n de la FEA-USP, exeditor de RAUSP Management Journal y expresidente del Cap\u00edtulo Brasile\u00f1o del PRME.<\/p><p><strong>Luisa Veras de Sandes Guimar\u00e3es:<\/strong> Profesora de la UNIFESP y coordinadora editorial del Journal of Small Business and Enterprise Development.<\/p><p><strong>M\u00f4nica Cavalcanti S\u00e1 de Abreu:<\/strong> Profesora titular de la UFC y l\u00edder del LECoS\/UFC, con investigaci\u00f3n en estrategia clim\u00e1tica y econom\u00eda circular.<\/p><p><strong>Renato Telles:<\/strong> Profesor titular en los programas de posgrado de la USCS y de la UNIP y editor asociado de la Review of Business Management.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-16.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-16.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Map the System \u2013 Antes de Resolver, Compreender: pensamento sist\u00eamico para problemas sociais complexos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-17.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-17.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Map the System \u2013 Antes de Resolver, Compreender: pensamento sist\u00eamico para problemas sociais complexos\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Pensamiento sist\u00e9mico \/ Problemas sociales<\/span><\/div><h3>Map the System \u2013 Antes de Resolver, Compreender: pensamento sist\u00eamico para problemas sociais complexos<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Sesi\u00f3n que presenta el pensamiento sist\u00e9mico como forma de comprender problemas sociales complejos antes de proponer soluciones, a partir de la experiencia del programa internacional Map the System, del Skoll Centre de la Universidad de Oxford. Incluye trabajos de equipos de la USP premiados en la edici\u00f3n 2026, entre ellos el que recibi\u00f3 Menci\u00f3n Honrosa en la Final Global en Oxford. Cierra con un ejercicio de reflexi\u00f3n colectiva.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Graziella Maria Comini<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><li><strong>Jo\u00e3o Valsecchi Ribeiro de Souza<\/strong> \u2013 FEA-USP<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado, investigadores\/profesores, profesionales del mercado y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Graziella Maria Comini:<\/strong> Profesora asociada del Departamento de Administraci\u00f3n de la FEA-USP, coordinadora del CEATS y del \u00e1rea de Impacto del CEPID Bridge, con investigaci\u00f3n en negocios sociales e innovaci\u00f3n social.<\/p><p><strong>Jo\u00e3o Valsecchi Ribeiro de Souza:<\/strong> Profesor doctor del Departamento de Administraci\u00f3n de la FEA-USP, doctor en Ingenier\u00eda de Producci\u00f3n por la Poli-USP, con investigaci\u00f3n en modelos de negocio sostenibles y econom\u00eda circular.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-18.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-18.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Gamifica\u00e7\u00e3o Desplugada na Pr\u00e1tica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-19.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-19.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Gamifica\u00e7\u00e3o Desplugada na Pr\u00e1tica\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Ense\u00f1anza \/ Metodolog\u00edas activas \/ Gamificaci\u00f3n<\/span><\/div><h3>Gamifica\u00e7\u00e3o Desplugada na Pr\u00e1tica<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller pr\u00e1ctico para profesores e interesados en metodolog\u00edas activas sobre c\u00f3mo crear juegos educativos desenchufados, sin depender de aplicaciones ni plataformas digitales. A partir de un paso a paso, los participantes transforman un contenido de aprendizaje en una experiencia de juego, definiendo desaf\u00edos, reglas, din\u00e1micas y recompensas.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>\u00cdtalo Taumaturgo<\/strong> \u2013 UPE<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>\u00cdtalo Taumaturgo:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por la FEA-USP y profesor adjunto de la Universidad de Pernambuco (UPE), donde coordina la carrera de Log\u00edstica. Se dedica a la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, con inter\u00e9s en gamificaci\u00f3n, aprendizaje basado en juegos y casos de ense\u00f1anza.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-20.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-20.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Netnografia na Pr\u00e1tica: Desafios e Caminhos do M\u00e9todo\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-21.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1211-21.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Netnografia na Pr\u00e1tica: Desafios e Caminhos do M\u00e9todo\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">M\u00e9todos cualitativos \/ Netnograf\u00eda<\/span><\/div><h3>Netnografia na Pr\u00e1tica: Desafios e Caminhos do M\u00e9todo<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 12\/11 (Jueves)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 14:30 \u2013 16:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller sobre qu\u00e9 caracteriza una investigaci\u00f3n netnogr\u00e1fica y c\u00f3mo aplicar el m\u00e9todo en la pr\u00e1ctica. Discute protocolos de entrada en comunidades online, niveles de inmersi\u00f3n, dilemas \u00e9ticos, organizaci\u00f3n y cruce de datos e interpretaci\u00f3n de los lenguajes de las interacciones digitales. Aborda adem\u00e1s el uso de la inteligencia artificial como apoyo al an\u00e1lisis, sin sustituir el papel interpretativo del investigador.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Bruna Scoralick Queiroz<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Bruna Scoralick Queiroz:<\/strong> Doctora en Administraci\u00f3n por la ESPM y mag\u00edster por la PUC Minas. Investiga marketing, con foco en desinformaci\u00f3n, c\u00e1maras de eco, comportamiento del consumidor digital y m\u00e9todos cualitativos, incluidos estudios netnogr\u00e1ficos sobre comunidades online.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<\/section>\n<section class=\"sp29-dia\" id=\"dia-1311\"><h2 class=\"sp29-dia-h\">13\/11\/2026 \u2013 Viernes<small>Presencial<\/small><\/h2>\n<div class=\"sp29-slot\">10:30 \u2013 12:00 <span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><\/div>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-02.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-02.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Intui\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica: como potencializar a forma\u00e7\u00e3o de gestores na era da IA?\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-03.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-03.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Intui\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica: como potencializar a forma\u00e7\u00e3o de gestores na era da IA?\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Estrategia \/ Formaci\u00f3n de directivos \/ IA<\/span><\/div><h3>Intui\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica: como potencializar a forma\u00e7\u00e3o de gestores na era da IA?<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 13\/11 (Viernes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop interactivo y vivencial que discute la base cient\u00edfica de la intuici\u00f3n y su papel en la formaci\u00f3n de directivos capaces de decidir en contextos de incertidumbre y escasez de datos. Parte de datos del Future of Jobs Report 2025 sobre el ascenso de competencias ligadas a la intuici\u00f3n. Incluye exposici\u00f3n dialogada, casos pr\u00e1cticos, una actividad de autoconocimiento y din\u00e1micas en grupos de 4 a 5 personas.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Suzi Dias<\/strong> \u2013 FEI<\/li><li><strong>Edson Sadao Iizuka<\/strong> \u2013 FEI<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Disposici\u00f3n para participar activamente en din\u00e1micas grupales (4 a 5 participantes). No se exige conocimiento previo sobre el tema.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado, investigadores\/profesores, profesionales del mercado y emprendedores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Suzi Dias:<\/strong> Profesora, investigadora y consultora en Estrategia e Intuici\u00f3n; lidera en la FEI un grupo de estudios sobre la intuici\u00f3n en los procesos estrat\u00e9gicos. Doctora por la FEI, con codirecci\u00f3n de la Prof. Marta Sinclair (Griffith University). Fue pionera al implementar en Brasil una asignatura de intuici\u00f3n estrat\u00e9gica y tiene m\u00e1s de una d\u00e9cada de experiencia empresarial.<\/p><p><strong>Edson Sadao Iizuka:<\/strong> Mag\u00edster y doctor en Administraci\u00f3n P\u00fablica y Gobierno por la FGV-EAESP. Docente, investigador y miembro permanente del Programa de Posgrado en Administraci\u00f3n del Centro Universit\u00e1rio FEI desde 2013. Presidi\u00f3 la ANGRAD (2023-2025), integr\u00f3 el equipo de elaboraci\u00f3n de las Directrices Curriculares Nacionales de las carreras de Administraci\u00f3n y es miembro de la Academia Brasile\u00f1a de Ciencia de la Administraci\u00f3n.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-04.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-04.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Avalia\u00e7\u00e3o por Rubricas: transformando o \u201cfaltou alguma coisa\u201d em feedback significativo\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-05.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-05.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o por Rubricas: transformando o \u201cfaltou alguma coisa\u201d em feedback significativo\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Ense\u00f1anza \/ Evaluaci\u00f3n \/ Retroalimentaci\u00f3n<\/span><\/div><h3>Avalia\u00e7\u00e3o por Rubricas: transformando o \u201cfaltou alguma coisa\u201d em feedback significativo<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 13\/11 (Viernes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Taller sobre las r\u00fabricas como herramienta para explicitar criterios de evaluaci\u00f3n, describir niveles de desempe\u00f1o y orientar la retroalimentaci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior. Combina exposici\u00f3n dialogada, an\u00e1lisis de ejemplos reales y una actividad pr\u00e1ctica en la que cada participante elabora una r\u00fabrica para una actividad de su propia asignatura, saliendo con un prototipo aplicable.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Claudia Cristiane dos Santos Silva<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><li><strong>Ivan Akio Itocazo Soida<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Claudia Cristiane dos Santos Silva:<\/strong> Doctora y mag\u00edster en Administraci\u00f3n por la ESPM, integra el N\u00facleo de Innovaciones Pedag\u00f3gicas (NIP) de la ESPM e investiga internacionalizaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior.<\/p><p><strong>Ivan Akio Itocazo Soida:<\/strong> Doctor en Administraci\u00f3n por la ESPM y mag\u00edster en Econom\u00eda por el Insper; profesor de grado de la ESPM-SP y colaborador del NIP\/ESPM.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-06.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-06.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Como gerar impacto com sua pesquisa para al\u00e9m da cita\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-07.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-07.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Como gerar impacto com sua pesquisa para al\u00e9m da cita\u00e7\u00e3o\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Impacto de la investigaci\u00f3n \/ Extensi\u00f3n y sociedad<\/span><\/div><h3>Como gerar impacto com sua pesquisa para al\u00e9m da cita\u00e7\u00e3o<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 13\/11 (Viernes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">\u00bfC\u00f3mo hacer que su investigaci\u00f3n llegue a quienes pueden utilizarla? Este taller presenta estrategias para ampliar la circulaci\u00f3n y el impacto del conocimiento acad\u00e9mico m\u00e1s all\u00e1 de la universidad. Combinando exposici\u00f3n, ejemplos y actividades pr\u00e1cticas, los participantes aprender\u00e1n a identificar p\u00fablicos estrat\u00e9gicos, elegir canales de comunicaci\u00f3n, utilizar redes sociales y establecer alianzas.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Erika Lisboa<\/strong> \u2013 FGV<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de grado y posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-08.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-08.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Gest\u00e3o de Programas de Inclus\u00e3o e Acompanhamento Psicopedag\u00f3gico de estudantes neurodivergentes no Ensino Superior\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-09.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-09.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Gest\u00e3o de Programas de Inclus\u00e3o e Acompanhamento Psicopedag\u00f3gico de estudantes neurodivergentes no Ensino Superior\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Inclusi\u00f3n \/ Gesti\u00f3n acad\u00e9mica \/ Educaci\u00f3n superior<\/span><\/div><h3>Gest\u00e3o de Programas de Inclus\u00e3o e Acompanhamento Psicopedag\u00f3gico de estudantes neurodivergentes no Ensino Superior<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 13\/11 (Viernes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop pr\u00e1ctico, basado en los programas PIPA y PAPO de la ESPM, sobre los desaf\u00edos de los estudiantes neurodivergentes en la educaci\u00f3n superior y las soluciones institucionales de inclusi\u00f3n y acompa\u00f1amiento psicopedag\u00f3gico. A partir de tres casos (TDAH, TEA y dislexia), los participantes discuten en grupos barreras pedag\u00f3gicas, institucionales, sociales y emocionales y comparten propuestas aplicables en sus instituciones.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Fabiana Gon\u00e7alves dos Santos Malandrino<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><li><strong>Celso Alves Cruz<\/strong> \u2013 ESPM<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> No hay requisitos.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Coordinadores de carrera, gestores acad\u00e9micos, unidades de accesibilidad e inclusi\u00f3n y docentes de educaci\u00f3n superior.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Fabiana Gon\u00e7alves dos Santos Malandrino:<\/strong> Doctoranda en el PPGA de la ESPM, mag\u00edster en Educaci\u00f3n (Psicolog\u00eda de la Educaci\u00f3n) por la PUC-SP y coordinadora psicopedag\u00f3gica del PIPA de la ESPM.<\/p><p><strong>Celso Alves Cruz:<\/strong> Doctor en Artes por la ECA-USP, psicoterapeuta y profesor de la ESPM desde 2001; responsable en S\u00e3o Paulo del PAPO, programa de acogida psicol\u00f3gica de la ESPM.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<article class=\"sp29-card\"><div class=\"sp29-arts\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-10.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-10.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Arte: Produ\u00e7\u00e3o de Casos para Ensino mediada por Intelig\u00eancia Artificial\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-11.jpg?ssl=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/semead.com.br\/29\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2026\/10\/semead29-workshop-1311-11.jpg?fit=240%2C300&ssl=1\" alt=\"Facilitadores \u2013 Produ\u00e7\u00e3o de Casos para Ensino mediada por Intelig\u00eancia Artificial\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"675\"><\/a><span>Haga clic en las artes para ampliarlas<\/span><\/div><div><div class=\"sp29-tags\"><span class=\"sp29-pill pr\">Presencial<\/span><span class=\"sp29-area\">Ense\u00f1anza \/ Casos de ense\u00f1anza \/ IA<\/span><\/div><h3>Produ\u00e7\u00e3o de Casos para Ensino mediada por Intelig\u00eancia Artificial<\/h3><div class=\"sp29-meta\"><span><b>Fecha:<\/b> 13\/11 (Viernes)<\/span><span><b>Horario:<\/b> 10:30 \u2013 12:00<\/span><span><b>Lugar:<\/b> FEA-USP \u2013 sala por confirmar<\/span><\/div><p class=\"sp29-desc\">Workshop te\u00f3rico-pr\u00e1ctico para integrar cr\u00edticamente la inteligencia artificial en la producci\u00f3n de casos de ense\u00f1anza, a partir de una experiencia de formaci\u00f3n docente en la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia. Se organiza en tres movimientos: la IA como apoyo a la producci\u00f3n del caso, como apoyo al an\u00e1lisis cr\u00edtico y como mediadora del aprendizaje en la elaboraci\u00f3n de las notas de ense\u00f1anza.<\/p><div class=\"sp29-pal\"><h4>Facilitadores<\/h4><ul><li><strong>Anielson Barbosa da Silva<\/strong> \u2013 UFPB<\/li><\/ul><\/div><div class=\"sp29-box\"><strong>Requisitos:<\/strong> Conocimiento de los procedimientos para elaborar casos de ense\u00f1anza. Quienes deseen aplicar los conocimientos deben llevar su laptop y sus casos de ense\u00f1anza.<\/div><div class=\"sp29-box az\"><strong>P\u00fablico objetivo:<\/strong> Estudiantes de posgrado e investigadores\/profesores.<\/div><details class=\"sp29-bios\"><summary>Minicurr\u00edculos<\/summary><p><strong>Anielson Barbosa da Silva:<\/strong> Profesor titular del Departamento de Administraci\u00f3n de la UFPB, con posdoctorado en Psicolog\u00eda por la Universidad de Valencia. Coordina el N\u00facleo de Estudios en Aprendizaje y Conocimiento (NAC) y es Prorrector de Planificaci\u00f3n y Desarrollo de la UFPB. Fue Director de Ense\u00f1anza de Posgrado de la ANPAD.<\/p><\/details><\/div><\/article>\n<\/section>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Horario de Brasilia (UTC\u22123). Los workshops de los d\u00edas 9 y 10\/11 se realizan online; del 11 al 13\/11, de forma presencial en la FEA-USP (Cidade Universit\u00e1ria, S\u00e3o Paulo). 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