Horário de Brasília. Os workshops dos dias 09 e 10/11 acontecem online; de 11 a 13/11, presencialmente na FEA-USP (Cidade Universitária, São Paulo). As salas dos workshops presenciais serão divulgadas em breve.
09/11/2026 – Segunda-feiraOnline
Clique nas artes para ampliarDa limpeza visual ao valor público: uma matriz de leitura socioambiental de espaços públicos
Workshop online e aplicado que propõe uma matriz simplificada de leitura socioambiental de espaços públicos, a partir de pesquisa empírica sobre graffiti em São Paulo e Curitiba. A matriz articula legibilidade simbólica, reconhecimento situado, vitalidade percebida e acessibilidade cultural, em diálogo com a Meta 11.7 do ODS 11 e com o debate sobre valor público. Em grupos, os participantes aplicam a matriz a casos visuais e constroem um painel digital colaborativo.
Ministrantes
- Luíza Chiarelli Barbosa França – Universidade Positivo
- Marcello Romani-Dias – Universidade Positivo
Clique nas artes para ampliarA Era da Superexposição e a Oratória para Executivos
Workshop sobre comunicação de executivos em um contexto de hiperexposição, organizado em dois eixos: branding pessoal e oratória. O primeiro discute como construir imagem e reputação com consistência; o segundo trabalha presença, clareza de discurso e segurança verbal para reuniões, negociações e apresentações. A sessão combina teoria, exemplos reais e exercícios práticos.
Ministrantes
- Vinícius Rosada Dônola – IBMEC/RJ
Minicurrículos
Vinícius Rosada Dônola: Jornalista e especialista em comunicação corporativa, mestrando em Administração no IBMEC RJ. Foi repórter especial da Rede Globo por 15 anos, correspondente da RecordTV em Nova York e âncora da BandNews FM. Venceu os prêmios Vladimir Herzog e Tim Lopes, é autor de sete livros e conselheiro formado pelo IBGC.
Clique nas artes para ampliarDesenvolvimento e Validação de Escalas de Mensuração na Era da IA: rigor psicométrico com apoio crítico de inteligência artificial
Workshop sobre o processo rigoroso de construção e validação de escalas de mensuração, com uso crítico de inteligência artificial generativa em cada etapa. O percurso inclui definição de construtos, geração de itens assistida por IA, validade de conteúdo, análises fatoriais exploratória e confirmatória, confiabilidade e evidências de validade. Os participantes saem com um roteiro replicável para seus próprios projetos.
Ministrantes
- Dennys Eduardo Rossetto – SKEMA Business School
Minicurrículos
Dennys Eduardo Rossetto: Professor associado de Inovação Global e Empreendedorismo na SKEMA Business School (França) e professor visitante no Tecnológico de Monterrey/EGADE (México). Dirige o mestrado em Innovation Management & Creativity da SKEMA e é fundador do Glin²Tech.org. É autor da escala de capacidades de inovação frugal (Technovation, 2023) e recebeu a Best Paper Designation da AOM 2026.
10/11/2026 – Terça-feiraOnline
Clique nas artes para ampliarReimagining an Academia beyond the Global North: Exploring Alternative Ontologies, Epistemologies and Futures of Knowledge
Workshop em inglês, em formato de laboratório colaborativo, que discute como ontologias, epistemologias e experiências acadêmicas para além do modelo dominante do Norte Global podem ajudar a repensar os propósitos e as práticas da academia. Os participantes constroem um mapa conceitual compartilhado sobre legitimação do conhecimento, valor público e sustentabilidade acadêmica. A sessão é o primeiro passo de uma rede internacional, com proposta de PDW para a AOM 2027.
Ministrantes
- Yvonne G. T. van Rossenberg – Radboud University
- Ana Carolina de Aguiar Rodrigues – FEA-USP
- Andy Wear – University of Melbourne
- Funmi Alakija – FEA-USP (Debatedora)
Minicurrículos
Yvonne G. T. van Rossenberg: Professora associada de Gestão de Recursos Humanos na Radboud University (Holanda) e fundadora do laboratório Sustainable Academia.
Ana Carolina de Aguiar Rodrigues: Professora associada da FEA-USP e coordenadora do ComTrab, com pesquisa sobre trabalho em contextos de informalidade, precarização e migração.
Andy Wear: Senior Lecturer no Dilin Duwa Centre for Indigenous Business Leadership, University of Melbourne, com pesquisa sobre abordagens decoloniais no ensino de negócios.
Funmi Alakija: Pesquisadora visitante do ComTrab/FEA-USP, com pesquisa sobre migração e integração de refugiados no mercado de trabalho brasileiro.
Clique nas artes para ampliarEstratégias Práticas para Construção de Projetos Competitivos e Captação de Recursos Públicos para Pesquisa e Inovação
Workshop prático sobre como elaborar projetos competitivos para editais de fomento à pesquisa e à inovação (FAPESP, CNPq, FINEP, EMBRAPII e fundações estaduais). Aborda critérios de avaliação, erros recorrentes em propostas não aprovadas, elementos de projetos competitivos e estratégias para fortalecer o currículo do pesquisador. Ao final, os participantes analisam um edital de seu interesse com ferramentas práticas.
Ministrantes
- Rodolfo Ribeiro da Silva – UniFacens / CEPID Bridge
Minicurrículos
Rodolfo Ribeiro da Silva: Diretor de Pesquisa, Empreendedorismo e Inovação da UniFacens e diretor executivo do Instituto de Pesquisa IP Facens. Doutor em Administração pela FEA-USP, com pós-doutorado na FEI. Atua com inovação aberta, deep techs, ecossistemas de inovação, transferência de tecnologia e captação de recursos para ciência, tecnologia e inovação.
Clique nas artes para ampliarAnálise de classes latentes – iniciante
Workshop introdutório sobre Análise de Classes Latentes (ACL) e Análise de Perfil Latente (APL), técnicas centradas na pessoa que agrupam indivíduos com padrões de resposta semelhantes e complementam a Modelagem de Equações Estruturais. Apresenta os fundamentos conceituais, os critérios estatísticos para definir o número de classes ou perfis e uma demonstração prática em software estatístico.
Ministrantes
- Ana Julia Büttner – ESPM
Minicurrículos
Ana Julia Büttner: Doutora e mestre em Administração pela ESPM, com foco em comportamento do consumidor, sustentabilidade, diversidade e moda. Foi pesquisadora visitante na Universidade de Macerata (Itália) e na Simon Fraser University (Canadá). É professora colaboradora do PPGCC da ESPM e docente em MBAs da USP.
Clique nas artes para ampliarModelos de Impacto das Escolas de Administração: uma proposta acessível de execução
Workshop que oferece um caminho estruturado para escolas de Administração integrarem aprendizagem vivencial, diagnóstico institucional e inteligência artificial à prática docente, com foco em impacto e nos ODS. A dinâmica segue o Ciclo de Aprendizagem Vivencial de Kolb: diagnóstico colaborativo, avaliação da prontidão institucional, modelagem de uma proposta de impacto com Canvas e IA e elaboração de um roadmap de implantação.
Ministrantes
- Murilo Alvarenga Oliveira – UFF
- Sheila Serafim da Silva – FIA Business School e Mackenzie
- Guilherme Lopes dos Santos – UFF e UFMT
Minicurrículos
Murilo Alvarenga Oliveira: Doutor em Administração pela FEA-USP, professor associado da UFF (Volta Redonda) e bolsista de produtividade do CNPq.
Sheila Serafim da Silva: Doutora em Administração (duplo diploma FEA-USP e universidades espanholas), líder de projeto na FIA Business School e docente na Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Guilherme Lopes dos Santos: Doutorando em Administração na UFF, pesquisa transformação digital e tecnologias emergentes; servidor da UFMT.
Clique nas artes para ampliarPRISMA 2020 Agêntico: Automação da Revisão Sistemática com n8n, Airtable e LLMs para Derivação de Questões de Pesquisa
Oficina prática para construir uma pipeline automatizada de revisão sistemática da literatura segundo o PRISMA 2020, usando n8n, Airtable e modelos de linguagem. O fluxo automatiza busca em bases, captura de textos integrais, deduplicação e triagem guiada por critérios PICOC/CIMO, com rastreabilidade das decisões. A sessão termina com a geração do diagrama PRISMA e a derivação de novas questões de pesquisa a partir dos dados.
Ministrantes
- Leonardo Xavier Lopes – USP
Minicurrículos
Leonardo Xavier Lopes: Mestre em Administração pela FGV EAESP, engenheiro mecânico (UNIFEI) e pós-graduado em Big Data & Analytics (FIA). Sua pesquisa articula ciência comportamental, analytics e gestão de operações. Tem mais de 20 anos de atuação executiva como Head de Operações e Gerente de Supply Chain.
Clique nas artes para ampliarModelos e Aplicações de Aprendizado de Máquina
Workshop introdutório sobre aprendizado de máquina, que apresenta de forma simples os tipos básicos de modelos (supervisionado, não supervisionado e por reforço) e as etapas de desenvolvimento de um modelo, da definição do problema à avaliação. As aplicações são demonstradas em Python no ambiente do Google Colab.
Ministrantes
- Ricardo Teixeira Veiga – UFMG
- André Torres Urdan – Universidade Nove de Julho
Minicurrículos
Ricardo Teixeira Veiga: Professor titular do CEPEAD/UFMG, doutor e mestre em Administração pela UFMG, especialista em Estatística e bacharel em Ciência da Computação.
André Torres Urdan: Professor do PPGA da Universidade Nove de Julho, doutor pela FEA-USP e mestre pela FGV-EAESP, editor-chefe da Revista Brasileira de Marketing.
11/11/2026 – Quarta-feiraPresencial
Clique nas artes para ampliarFuture Trends in Innovation Management: Emerging Research Directions in the Digital Era
Workshop interativo, em inglês, sobre as principais tendências que moldam o futuro da gestão da inovação: inovação aberta, colaboração global em P&D, ecossistemas de inovação, inovação sustentável e novas capacidades organizacionais na transformação digital. Após a apresentação, os participantes discutem questões de pesquisa emergentes e oportunidades de publicação em periódicos internacionais.
Ministrantes
- Dirk Meissner – National Research University – Higher School of Economics (Condução)
- Gustavo Hermínio Salati Marcondes de Moraes – Unicamp (Moderação)
- Bruno Brandão Fischer – Unicamp (Moderação)
Minicurrículos
Dirk Meissner: Distinguished Professor na Higher School of Economics (Moscou), onde lidera o Laboratório de Economia da Inovação. Tem 20 anos de experiência em gestão e política de tecnologia e inovação e é editor associado da Technological Forecasting and Social Change e do Journal of Knowledge Management.
Gustavo Hermínio Salati Marcondes de Moraes: Professor associado da Faculdade de Ciências Aplicadas da UNICAMP, bolsista de produtividade do CNPq e pesquisador do Centro BRIDGE.
Bruno Brandão Fischer: Professor associado da Faculdade de Ciências Aplicadas da UNICAMP, bolsista de produtividade do CNPq e pesquisador principal do Centro BRIDGE.
Clique nas artes para ampliarJornada de publicação em top journals: dicas, percalços e caminhos
Workshop voltado principalmente a mestrandos e doutorandos sobre a jornada de publicação em periódicos internacionais de alto impacto. Aborda planejamento da pesquisa, escolha do periódico, rodadas de revisão e motivos frequentes de rejeição, com exemplos de sucesso e insucesso do palestrante. A sessão é aberta a perguntas e discussão com os participantes.
Ministrantes
- Antonio Pedro Cruz Costa Alves – ESPM
Minicurrículos
Antonio Pedro Cruz Costa Alves: Doutor e mestre em Administração pela ESPM e graduado em Administração Pública pela EAESP-FGV. Pesquisa branding, relacionamento consumidor-marca e comportamento do consumidor, e é revisor de periódicos como Journal of Business Research. Foi executivo em empresas como Newell Brands, Avon, Walmart e IBM e é professor visitante no IPAM (Portugal).
Clique nas artes para ampliarGrupos de Afinidade na Área de Gestão: Experiências do COLID, da S&P e da MFCA para Construir uma Academia Mais Diversa e Inclusiva
A academia brasileira em Administração e Contabilidade avançou no debate sobre Diversidade, Equidade e Inclusão, mas ainda carece de espaços que acolham grupos sub-representados. Este workshop apresenta experiências de grupos de afinidade: o COLID, coletivo brasileiro que promove a equidade na profissão contábil; a MFCA, associação estadunidense dedicada a docentes negros, hispânicos e indígenas; e o BOLD – Black Organization for Leadership & Development, da S&P. A partir delas, os participantes constroem um plano de ação para fortalecer coletivos em suas instituições.
Ministrantes
- Humberto Reis dos Santos Souza – IFRJ
- Iago França Lopes – UFRJ
- Susana Arcanjo – S&P Global
Minicurrículos
Humberto Reis dos Santos Souza: Doutor em Administração pela FEI, com sanduíche na Universidade do Texas em Austin. Professor do IFRJ (campus Resende) e membro da MFCA.
Iago França Lopes: Doutor em Contabilidade pela UFPR, professor adjunto da UFRJ e cofundador do COLID; coordena a Comissão de Diversidade do CRC-PR.
Clique nas artes para ampliarC.A.D.A. Research Lab: da busca ao mapa do corpus — gestão da pesquisa científica com IA e dados
Oficina prática que apresenta um fluxo reproduzível para organizar e acompanhar o corpus bibliográfico da pesquisa, integrando o Método C.A.D.A. (Capturar, Atribuir, Definir prazo e Acompanhar) a ferramentas de inteligência artificial, gestão bibliográfica e visualização de dados, como Zotero, ClickUp, OpenAlex e Power BI. Na primeira parte, discute-se o método e o papel da IA na pesquisa, com ênfase na rastreabilidade das evidências e na supervisão humana. Na segunda, os participantes aplicam o fluxo aos próprios temas, estruturando buscas, organizando referências e acompanhando o progresso do trabalho. A sessão inclui a demonstração do Meu Artigo, ferramenta de código aberto de apoio à produção científica com IA.
Ministrantes
- Rebson Mendes – PPGA UFRN
Clique nas artes para ampliarIntegrando gestão de ecossistemas e teoria de stakeholders em pesquisas capazes de endereçar grandes desafios
Workshop interativo sobre como integrar a gestão de ecossistemas e a teoria de stakeholders em pesquisas voltadas a grandes desafios, como mudanças climáticas, desigualdade e transformação digital. Após provocações dos convidados sobre tensões e complementaridades entre as duas teorias, os participantes discutem em grupos como integrá-las em suas agendas de pesquisa.
Ministrantes
- Matheus Graciani dos Santos – FEA-USP
- Ronaldo de Oliveira Santos Jhunior – FEA-USP
- Keysa Manuela Cunha de Mascena – UNIFOR
Minicurrículos
Matheus Graciani dos Santos: Doutor em Administração pela FEA-USP, gestor de comunidade do Cepid-Bridge e professor de Gestão Empreendedora na FEA-USP, com pesquisa sobre ecossistemas de inovação e plataformas digitais.
Ronaldo de Oliveira Santos Jhunior: Doutor em Administração pela FEA-USP, professor de Ética Organizacional Contemporânea na FEA-USP e editor associado da RBGN e da REGE, com pesquisa em teoria de stakeholders e ESG.
Keysa Manuela Cunha de Mascena: Doutora em Administração pela FEA-USP, professora do PPGA da UNIFOR e líder do GPGSS, com pesquisa em gestão para stakeholders e impacto socioambiental.
12/11/2026 – Quinta-feiraPresencial
Clique nas artes para ampliarDa emenda ao resultado: como transformar orçamento em entrega pública
Oficina sobre emendas parlamentares impositivas, tratadas como um ciclo de decisão pública e não apenas como regra orçamentária. Discute o panorama atual das emendas, as controvérsias do debate federal (incluindo as chamadas “Emendas PIX”), os desafios de estados e municípios e a execução por organizações da sociedade civil. Em 90 minutos, oferece um roteiro da proposição à execução, ao monitoramento e à entrega.
Ministrantes
- Danilo Rebouças dos Reis – UnB
Clique nas artes para ampliarSustentabilidade Organizacional e ESG em PMEs: um método em seis passos para transformar propósito em ação
Workshop de aprendizagem ativa que apresenta um método em seis passos para implementar práticas ESG em pequenas e médias empresas: propósito organizacional, diagnóstico, priorização, estruturação, implementação e acompanhamento. O método adota uma visão sistêmica da sustentabilidade organizacional, integrando propósito, governança, stakeholders, organizações saudáveis e inovação.
Ministrantes
- Melissa Ribeiro do Amaral – UFSC – PPGEGC – Grupo de Pesquisa CoMovI
- Édis Mafra Lapolli – UFSC – PPGEGC – Grupo de Pesquisa CoMovI
- Fernanda Dornelles Martins – UFSC – PPGEGC – Grupo de Pesquisa CoMovI
Minicurrículos
Melissa Ribeiro do Amaral: Doutora e mestre em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela UFSC e pós-doutoranda no PPGEGC/UFSC. Autora do livro “ESG para PMEs”; sua tese recebeu Menção Honrosa no Prêmio ANEGEPE de Teses 2026.
Édis Mafra Lapolli: Doutora em Engenharia de Produção pela UFSC, professora do PPGEGC/UFSC e líder do Grupo de Pesquisa Inovação em Ciência e Tecnologia (UFSC/CNPq).
Fernanda Dornelles Martins: Doutoranda no PPGEGC/UFSC, mestre em Planejamento e Controle e fundadora da Consultoria Estratagema.
Clique nas artes para ampliarAgentes de IA na pesquisa acadêmica
Oficina presencial e prática para pesquisadores que nunca programaram e querem usar agentes de IA na própria pesquisa. Diferencia chatbot de agente e organiza o uso em três níveis de delegação. Cada participante, a partir de um tema próprio, cria um arquivo de contexto, faz uma busca em base acadêmica conectada ao agente e realiza a triagem dos artigos com critérios definidos, sempre com verificação humana.
Ministrantes
- Carla Bonato Marcolin – USP
- Luisa Veras de Sandes Guimarães – UNIFESP
- Marcelo Henrique de Araujo – USP
Minicurrículos
Carla Bonato Marcolin: Professora do Departamento de Contabilidade e Atuária da FEA-USP e coordenadora do Laboratório de Inteligência Artificial Aplicada (LiA).
Luisa Veras de Sandes Guimarães: Professora do Departamento de Administração da UNIFESP e coordenadora editorial do Journal of Small Business and Enterprise Development.
Marcelo Henrique de Araujo: Professor da área de Tecnologia e Sistemas de Informação da FEA-USP, com pesquisa em inclusão digital, IA, analytics e governo digital.
Clique nas artes para ampliarAnálise Qualitativa Comparativa
Workshop introdutório sobre a Análise Qualitativa Comparativa (QCA) e sua aplicação em pesquisas na área de gestão. Mostra como a técnica permite examinar casos que alcançam um resultado específico e identificar os diferentes caminhos causais que levam a esse resultado, como desempenho superior ou atuação mais sustentável de organizações.
Ministrantes
- Tobias Coutinho Parente – FEA-USP
Minicurrículos
Tobias Coutinho Parente: Mestre e doutor em Administração pela FEA-USP, com período como pesquisador visitante na Northeastern University. Professor do Departamento de Administração da FEA-USP, atua em governança corporativa, empresas familiares, estratégia e tomada de decisão.
Clique nas artes para ampliarEm busca das vozes e epistemologias do sul global nas pesquisas em inovação e empreendedorismo
Workshop participativo e reflexivo sobre a presença das vozes e epistemologias do sul global nas pesquisas em inovação e empreendedorismo. A partir de provocações dos convidados, os participantes problematizam suas agendas de pesquisa, identificam silenciamentos e exploram caminhos epistemológicos alternativos. O formato favorece a troca entre pesquisadores em diferentes estágios de carreira e a construção coletiva de agendas.
Ministrantes
- Stelvia Matos – Surrey Business School
- Graziella Maria Comini – FEA-USP
- Leonardo Augusto de Vasconcelos Gomes – FEA-USP
Minicurrículos
Stelvia Matos: Professora de Inovação Sustentável e codiretora do Centro de Gestão da Inovação Social na Surrey Business School, com pesquisa sobre fatores sociais, ambientais e econômicos na dinâmica da inovação.
Graziella Maria Comini: Professora associada da FEA-USP, coordenadora do CEATS e da área de Impacto do CEPID Bridge, com pesquisa em ecossistemas de impacto, negócios sociais e inovação social.
Leonardo Augusto de Vasconcelos Gomes: Professor titular da FEA-USP, vice-diretor do CEPID Bridge, coordenador da divisão ITE da ANPAD e editor de área da Technovation.
Clique nas artes para ampliarDa Pesquisa à Sociedade: Estratégias de Popularização da Ciência e Divulgação Científica para Ampliar o Impacto da Produção Acadêmica
Workshop sobre conceitos, métodos e ferramentas de popularização da ciência e divulgação científica, baseado na experiência da PONTE (Plataforma de Oportunidades para Novos Temas e Estudos). Os participantes trabalham com seus artigos, dissertações ou teses para criar versões voltadas à divulgação científica, à comunicação digital e à imprensa. Também discute o uso da IA como apoio à comunicação científica, com rigor e responsabilidade ética.
Ministrantes
- Marco Antonio Portugal – Anuva Institute
Minicurrículos
Marco Antonio Portugal: Doutor em Administração pelo Centro Universitário FEI, engenheiro civil e jornalista profissional. Atua em políticas públicas, sustentabilidade, governança, mobilidade urbana, inovação e comunicação pública da ciência. É diretor da Anuva e coordenador da Anuva Institute e da PONTE.
Clique nas artes para ampliarGestão do Impacto da Pesquisa na Sociedade nos Níveis de Projeto e Institucional
Oficina presencial sobre a gestão do impacto da pesquisa na sociedade em dois níveis interdependentes: o projeto e a instituição. No nível do projeto, trata de mudanças pretendidas, indicadores e coleta de dados; no nível institucional, de governança, agregação de resultados e prestação de contas. O tema responde às demandas da CAPES, que passou a avaliar o impacto na sociedade na área 27.
Ministrantes
- Flávio Hourneaux Junior – USP
- Luisa Veras de Sandes Guimarães – UNIFESP
- Mônica Cavalcanti Sá de Abreu – UFC
- Renato Telles – USCS e UNIP
Minicurrículos
Flávio Hourneaux Junior: Professor do Departamento de Administração da FEA-USP, ex-editor da RAUSP Management Journal e ex-presidente do Capítulo Brasileiro do PRME.
Luisa Veras de Sandes Guimarães: Professora da UNIFESP e coordenadora editorial do Journal of Small Business and Enterprise Development.
Mônica Cavalcanti Sá de Abreu: Professora titular da UFC e líder do LECoS/UFC, com pesquisa em estratégia climática e economia circular.
Renato Telles: Professor titular nos programas de pós-graduação da USCS e da UNIP e editor associado da Review of Business Management.
Clique nas artes para ampliarMap the System – Antes de Resolver, Compreender: pensamento sistêmico para problemas sociais complexos
Sessão que apresenta o pensamento sistêmico como forma de compreender problemas sociais complexos antes de propor soluções, a partir da experiência do programa internacional Map the System, do Skoll Centre da Universidade de Oxford. Inclui trabalhos de equipes da USP premiadas na edição de 2026, entre elas a que recebeu Menção Honrosa na Final Global em Oxford. Encerra com um exercício de reflexão coletiva.
Ministrantes
- Graziella Maria Comini – FEA-USP
- João Valsecchi Ribeiro de Souza – FEA-USP
Minicurrículos
Graziella Maria Comini: Professora associada do Departamento de Administração da FEA-USP, coordenadora do CEATS e da área de Impacto do CEPID Bridge, com pesquisa em negócios sociais e inovação social.
João Valsecchi Ribeiro de Souza: Professor doutor do Departamento de Administração da FEA-USP, doutor em Engenharia de Produção pela Poli-USP, com pesquisa em modelos de negócio sustentáveis e economia circular.
Clique nas artes para ampliarGamificação Desplugada na Prática
Oficina prática para professores e interessados em metodologias ativas sobre como criar jogos educacionais desplugados, sem depender de aplicativos ou plataformas digitais. A partir de um passo a passo, os participantes transformam um conteúdo de aprendizagem em uma experiência de jogo, definindo desafios, regras, dinâmicas e recompensas.
Ministrantes
- Ítalo Taumaturgo – UPE
Minicurrículos
Ítalo Taumaturgo: Doutor em Administração pela FEA-USP e professor adjunto da Universidade de Pernambuco (UPE), onde coordena o curso de Logística. Dedica-se à inovação pedagógica, com interesse em gamificação, aprendizagem baseada em jogos e casos para ensino.
Clique nas artes para ampliarNetnografia na Prática: Desafios e Caminhos do Método
Oficina sobre o que caracteriza uma pesquisa netnográfica e como aplicar o método na prática. Discute protocolos de entrada em comunidades online, níveis de imersão, dilemas éticos, organização e cruzamento de dados e interpretação das linguagens das interações digitais. Aborda ainda o uso da inteligência artificial como apoio à análise, sem substituir o papel interpretativo do pesquisador.
Ministrantes
- Bruna Scoralick Queiroz – ESPM
Minicurrículos
Bruna Scoralick Queiroz: Doutora em Administração pela ESPM e mestre pela PUC Minas. Pesquisa marketing, com foco em desinformação, câmaras de eco, comportamento do consumidor digital e métodos qualitativos, incluindo estudos netnográficos sobre comunidades online.
13/11/2026 – Sexta-feiraPresencial
Clique nas artes para ampliarIntuição Estratégica: como potencializar a formação de gestores na era da IA?
Workshop interativo e vivencial que discute a base científica da intuição e seu papel na formação de gestores capazes de decidir em contextos de incerteza e escassez de dados. Parte de dados do Future of Jobs Report 2025 sobre a ascensão de competências ligadas à intuição. Inclui exposição dialogada, casos práticos, atividade de autoconhecimento e dinâmicas em grupos de 4 a 5 pessoas.
Ministrantes
- Suzi Dias – FEI
- Edson Sadao Iizuka – FEI
Minicurrículos
Suzi Dias: Professora, pesquisadora e consultora em Estratégia e Intuição; lidera na FEI um grupo de estudos sobre intuição nos processos estratégicos. Doutora pela FEI, com coorientação da Profa. Marta Sinclair (Griffith University). Foi pioneira ao implementar no Brasil uma disciplina de intuição estratégica e tem mais de uma década de atuação empresarial.
Edson Sadao Iizuka: Mestre e doutor em Administração Pública e Governo pela FGV-EAESP. Docente, pesquisador e membro permanente do PPGA do Centro Universitário FEI desde 2013. Presidiu a ANGRAD (2023-2025), integrou a equipe de elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Administração e é membro da Academia Brasileira de Ciência da Administração.
Clique nas artes para ampliarAvaliação por Rubricas: transformando o “faltou alguma coisa” em feedback significativo
Oficina sobre rubricas como ferramenta para explicitar critérios de avaliação, descrever níveis de desempenho e orientar o feedback no ensino superior. Combina exposição dialogada, análise de exemplos reais e uma atividade prática em que cada participante elabora uma rubrica para uma atividade de sua própria disciplina, saindo com um protótipo aplicável.
Ministrantes
- Claudia Cristiane dos Santos Silva – ESPM
- Ivan Akio Itocazo Soida – ESPM
Minicurrículos
Claudia Cristiane dos Santos Silva: Doutora e mestre em Administração pela ESPM, integra o Núcleo de Inovações Pedagógicas (NIP) da ESPM e pesquisa internacionalização e inovação na educação superior.
Ivan Akio Itocazo Soida: Doutor em Administração pela ESPM e mestre em Economia pelo Insper; professor de graduação da ESPM-SP e colaborador do NIP/ESPM.
Clique nas artes para ampliarComo gerar impacto com sua pesquisa para além da citação
Como fazer sua pesquisa chegar a quem pode utilizá-la? Esta oficina apresenta estratégias para ampliar a circulação e o impacto do conhecimento acadêmico para além da universidade. Combinando exposição, exemplos e atividades práticas, os participantes aprenderão a identificar públicos estratégicos, escolher canais de comunicação, utilizar redes sociais e estabelecer parcerias.
Ministrantes
- Erika Lisboa – FGV
Clique nas artes para ampliarGestão de Programas de Inclusão e Acompanhamento Psicopedagógico de estudantes neurodivergentes no Ensino Superior
Workshop prático, baseado nos programas PIPA e PAPO da ESPM, sobre os desafios de estudantes neurodivergentes no ensino superior e soluções institucionais de inclusão e acompanhamento psicopedagógico. A partir de três casos (TDAH, TEA e dislexia), os participantes discutem em grupos barreiras pedagógicas, institucionais, sociais e emocionais e compartilham propostas aplicáveis em suas instituições.
Ministrantes
- Fabiana Gonçalves dos Santos Malandrino – ESPM
- Celso Alves Cruz – ESPM
Minicurrículos
Fabiana Gonçalves dos Santos Malandrino: Doutoranda no PPGA da ESPM, mestra em Educação (Psicologia da Educação) pela PUC-SP e coordenadora psicopedagógica do PIPA da ESPM.
Celso Alves Cruz: Doutor em Artes pela ECA-USP, psicoterapeuta e professor da ESPM desde 2001; responsável em São Paulo pelo PAPO, programa de acolhimento psicológico da ESPM.
Clique nas artes para ampliarProdução de Casos para Ensino mediada por Inteligência Artificial
Workshop teórico-prático para integrar criticamente a inteligência artificial à produção de casos para ensino, a partir de uma experiência de formação docente na Universitat Politècnica de València. Organiza-se em três movimentos: IA como apoio à produção do caso, IA como apoio à análise crítica e IA como mediadora da aprendizagem na elaboração das notas de ensino.
Ministrantes
- Anielson Barbosa da Silva – UFPB
Minicurrículos
Anielson Barbosa da Silva: Professor titular do Departamento de Administração da UFPB, com pós-doutorado em Psicologia pela Universidade de Valência. Coordena o Núcleo de Estudos em Aprendizagem e Conhecimento (NAC) e é Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento da UFPB. Foi Diretor de Ensino de Pós-Graduação da ANPAD.
